Obrigada pelas vossas participações!
Aqui ficam 2 questões:
Qual é a relação entre o Origami e:
- Educação
- Airbag
No Blackboard, na área Conteúdos encontram algumas sugestões. No comentário do Jaime Moniz ao post anterior, também encontram um link interessante!
Boas pesquisas e bons comentários!
Depois disso, já podem começar a divirtir-se com as primeiras dobragens!
December 27, 2006 at 2:08 pm
No que diz respeito à Educação, julgo que poderá ser encarado o seu papel junto da matemática, como é visivel através do doc que disponibilizarem na área de conteúdos. A pessoas ganham mais predisposição para procurar e explorar padrões numéricos e para reconhecer as operações que são necessárias à sua resolução, assim como explicar os métodos e oraciocínio que foi usado.
problemas.
Quanto à questão airbag… nada melhor do que este link que pesquisei, para responder a essa questão
http://www.langorigami.com/science/airbag/airbag.php4
December 27, 2006 at 2:22 pm
Quanto ao airbag não tenho nada a acrescentar ao post da Célia.
Já no que diz respeito à educação julgo que o origami tem espaço para além da matemática (e de todas as disciplinas que dela fazem uso).
Parece-me que o origami é passível de ser integrado em (quase) qualquer disciplina devido à quantidade fantástica de “coisas” que se podem reproduzir, quanto mais não seja, com uma função motivadora.
December 27, 2006 at 2:40 pm
Link interessante. Deem todos uma vista de olhos…
December 27, 2006 at 3:29 pm
Olá,
Achei muito interessantes os materiais que disponibilizaram.
Qto à matemática, penso que o origami pode se uma excelente fonte de motivação, uma vez que torna mais real, uma ciência que tende para a abstração e exactidão.
Acho que percebi que o arbag é feito de moldes de origami. Estarei errada?
Kiss
Ana
December 27, 2006 at 3:30 pm
Já vi o link e é giríssimo!
Saudações
Ana
December 27, 2006 at 4:05 pm
Eu gostei muito da indicação que o origami pode dar um valor à reciclagem de papel, revistas e jornais, dando assim um contributo à educação dos nossos filhos, aproveitando esses materiaias para fazer coisas giras e creativas.
Muito interessante o link para o airbag!!!
Frank
December 27, 2006 at 4:37 pm
Quanto à questão da educação, o origami é extraordinário pois desenvolve um série de competências: começando pela motricidade fina, criatividade, educação ambiental no reaproveitamento, sentido estético… enfim é um exercício que só podia ser oriental. E que bem faz aos nossos alunos alguma cultura oriental de paciência, calme e descontracção.
Quanto ao airbag, é a teoria do lençol na gaveta: já experimentaram meter um lençol numa gaveta fina? Não conseguem? Então dobrem o lençol em tantas partes quantas as dimensões da gaveta permitirem e… voilà!!!
A reconstituição de um airbag num carro depois de ter explodido custa uma fortuna… agora percebo porquê!!!
December 27, 2006 at 5:00 pm
Olá!
Começo agora a perceber que o origami tem mais aplicações do que a minha ideia dos barquinhos… Percebe-se a sua ligação à matemática e à geometria. Quanto aos airbags é que não fazia ideia. Interessante. Estou a aprender umas coisas…
Abç
Miguel
December 27, 2006 at 5:05 pm
Gostei de ler o link da proposta da Célia, quanto à sua aplicabilidade na Educação é mais que muita quer na área da matemática, quer nas ciências, bem como afirmou o Krank uma óptima “ferramenta” para a educação ambiental, na exploração de múltiplas formas de aproveitarmos daquilo que convencionalmente achamos ser e tratamos como lixo. Se fossemos para outras àreas, como a educação de infância ou de tratamento de pessoas com baixos níveis de concentração e necessidade de cultivar o belo, então ai seria uma outra àrea onde esta técnica teria uma mais valia inquestionavel.
December 27, 2006 at 5:45 pm
Estamos a progredir na direcção certa!
December 27, 2006 at 6:02 pm
De facto estou surpreso com a aplicabilidade do origami na educação, bem como no Airbag. São perspectivas que têm bastante lógica mas que nunca se me perspectivaram como tal.
Em particular, dou especial valorização ao facto de certos conteúdos matemáticos, de natureza abstracta, se tornarem mais próximos da realidade e como tal de entendimento mais acessível.
Cumprimentos,
Filipe
December 27, 2006 at 6:27 pm
Olá!
Já foram ditos, aliás escritos, aspectos bastante interessantes relacionados com a arte de Origami. É surpreendente como esta técnica pode e deve ser usada como instrumento educativo. Realmente, ao reflectir um pouco sobre o assunto, percebo a quantidade de capacidades que podemos ajudar a desenvolver nas pessoas, desde os mais novos aos mais velhos.
Quanto à técnica usada para construir um airbag – é muito à frente…
Bem, as dobragens básicas sugeridas já as fiz. Estou ansiosa pelas próximas…
Pode ser que nos ensinem a fazer o pássaro “tsuru”. Depois é só fazer 1000, desejar e pode ser que me saia o euromilhões.
Cumprimentos,
Liliana
December 27, 2006 at 6:37 pm
Pode ser que o tsuru faça parte do curso! Se assim for (surpresa), e com 1000 tsurus feitos poderás então pedir que te saia o euromilhões! Não esquecendo, claro, de nos agradeceres posteriormente com uma gratificação!
Cumprimentos!
December 27, 2006 at 7:11 pm
A ligação entre o Origami e a Educação existe de facto em vários níveis, e como o Paulo disse é uma óptima forma de desenvolver a motricidade fina, para além de permitir a introdução ou abordagem de conteúdos de várias disciplinas, nomeadamente a matemática e a física.
Os exemplos de Origami no nosso dia-a-dia são vários… o do airbag não tinha pensado! Mas temos por exemplo, também os paraquedas ou as portas de correr como estas:
http://entertainment.howstuffworks.com/skydiving5.htm
Estou a gostar… venham as tarefas práticas.
Isabel
December 27, 2006 at 7:57 pm
Para quem tem amigos ligados à Optimus, neste Natal, a oferta foi um kit de ideias e materiais para experimentarmos os Origani
Estou a simpatizar com os Origani… também espero as propostas mais práticas…
December 27, 2006 at 8:28 pm
Gostei muito de ler todos os comentários! E gostei de saber as “pontes” que se estabelecem entre as coisas. Mas quando me lembro de origami, lembro-me da “educação” individual que requer… disponibilidade, paciência, dedicação e persistência. Já viram que são ingredientes que nos faltam todos os dias?!?!?
Talvez por isso seja uma arte pouco (re) conhecida.
E por isso estou ansiosa para aprender a fazer qualquer coisa!
VAMOS LÁ!
December 27, 2006 at 9:02 pm
Bem que mais se pode dizer hoje, que ainda não tenha sido dito?
Quanto ao papel
dos Origami na educação , para além dos obvios conteúdos de geometria e matemática, estes podem muito bem ter aplicações extraordinárias para as famigeradas aulas de substituição…e quanto mais complicados…melhor… pelo menos que durem 45 minutos!
No que diz respeito aos airbags…é incrível o que se pode fazer com papel ! E o que se aprende hoje em dia em cursos online? Extraordinário!
December 27, 2006 at 9:10 pm
ora bem: passo os dias rodeada de papéis… o que eu quero mesmo é passar um bom bocado com esses papéis…
Mas, claro-tudo o que aqui foi dito é interessante, sem dúvida.(principalmente a prespectiva de ganhar o euromilhões!)
December 27, 2006 at 9:27 pm
Oi. não tinha a noção que os airbags estavam relacionados com a forma de construção dos origamis, e por isso dou-vos os parabéns. Já aprendi alguma coisinha!!!! Em relação á matemática acho uma maneira bastante interessante, motivadora e sobretudo formadora a nível cívico, pois além de desenvolver competências matemáticas alerta para o dever da reciclagem. Alto tema, pessoal!!!
December 27, 2006 at 10:40 pm
Continuem nesse ritmo. Pois, conseguiram encontrar inúmeras e surpreendentes relações com o origami. Cremos que muito ainda surgirá e verão as potencialidades desta arte.